期刊基本信息
《新教育时代》
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《新教育时代》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署批准,国内外公开出版发行的纯教育G4类期刊, 是一本面向全国的综合性教育周刊,国际刊: ISSN 2095-4743、国内刊号:CN 12-9206/G4。 新教育时代杂志,现已被《中国龙源》、《中国万方数据》、《中国学术期刊综合评价数据库》、《中国期刊全文数据库》、《中国核心期刊(遴选)数据库》等多家数据库收录。为教育工作者评职、考核、晋级提供重要依据。 ●办刊宗旨 《新教育时代》杂志立足中国,放眼全球,遵循教育规律,利用现代教育思想和更多...
当期目录
2022年 教师版1月刊 第1期 刊出日期:2022-01-03
  
  • 幼儿教育
    幼儿教师美术素养的现状及提升策略
    摘要      PDF   

    摘要: 幼儿教师作为幼儿美术教育的引导者和促进者,其自身的美术素养会对幼儿的发展产生重要影响。幼儿教师的美术 素养是美术知识、美术技能、美术教学能力、美术情感态度与价值观四个方面的综合,从这四个维度出发,通过调 查发现,目前幼儿教师美术素养存在如下问题:对美术素养的认识存在偏差、对美术知识的掌握有待提高、缺乏幼 儿美术创作能力、美术教学创新和反思能力偏低、幼儿美术教育价值观存在偏颇。面对这一结果,本文尝试提出提 升幼儿教师美术素养的策略。

    小学教育
    基于跨学科融合背景下小学美术综合教学实践
    摘要      PDF   

    摘要: 为了提高小学生美术学科核心素养,在跨学科融合背景下探讨小学美术综合教学工作的实施。首先介绍美术综合教 学跨学科融合背景,明确开展美术跨学科教学的理论基础。其次介绍小学美术跨学科教学的现存问题,立足于基于 跨学科融合的美术师资团队建设、多媒体在美术跨学科融合教学中的应用、美术课堂上师生互换角色、培养学生想 象力四方面提出建议,通过美术学科和其他学科的融合,探索新的教学模式,以期为今后小学美术教学改革与创新 提供参考经验。

    中学教育
    问题导学巧妙分层 ——浅析因材施教下初三数学分层教学
    摘要      PDF   

    摘要: 初三数学知识的掌握程度直接影响到学生的中考成绩,关系到学生的未来发展方向,因此在教学的时候要考虑到这 一现实要求,要从实际出发,因材施教,保证学生取得良好的学习成绩。作者认为初三数学教学中可以采取分层教 学方法,这种方式能够最大限度地因材施教,保证学生的学习效果。本文中作者首先探讨了几种常见的分层教学模 式,并且认为同班级内的分层教学比较合适现阶段的初三数学教学。其次作者认为初三数学分层教学应当从学生分 层、目标分层、分层施教、评价和动态平衡这四个方面入手。

    课程研究
    基于新工科背景的工程实践教育体系与实践平台构建研究
    摘要      PDF   

    摘要: 我国是工程教育大国,“新工科”的提出,是我国迈向工程教育强国的重要举措。“新工科”提出的目的在于为国 家培养新型工程科技人才,强调要加强产教融合,通过校企合作的方式来培养学生的实践与创新能力。虽然说近年 来,我国各大高校已经开展执行了这一教改举措,但是在实际操作中,仍旧存在一些问题。因此,本文就如何做好 工程实践教育体系与实践平台构建展开了研究,提出了几点实施措施,以供参考。

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